trilz

"""y lo hace mucho
insiste en ello
se graba en el cerebro
de todo lo que hablamos
como si tal cosa """

mm-mm                                               20:42
hmm-hmm
hmh-hhh-hmh
hm-hm
hm-hm
hm-hm
sí
hmh-hmh-hmh
mmh
hm-hm
hm-hm
hm
mh-mh-mh
sí sí sí
sí sí sí
mh mh mh mh mh                                20:46
mhh
mh-mh
mh
mh-mh
[[[[[]]]]]
mh
mh
mh
mh-mh
mh-mh
mh-mh
mh-mh
mmh
hhh - hmh - hmh - hmh
sí sí
mh-mh
mh-h-mh
hmh-hm-hm-hm -->
mh-mh
mh-mh
sí
pues sí la potencia
mh-mh
mh-mh
mh-mh
mh-mh
mh.
(mm)
mmh-mmh
mhh
mh
mh-mh
hmh-mmh
mh-mh                                                     21:02
mmmh
mm
mhh-h
mh-hmh-hmh
mh-hmh-hmh
khhhf
khhhf
mmhmhhh
mh
hhm!
mh-mh
xxxxx utilizaba muchos ejemplos de esto
o xxxxx, ¿no? mh-mh
tiene más intención pedagógica, ¿no?         21:17
creo que es lo que le diferencia
no quiere ser pedante tampoco
sí
sí
yo creo que está
preocupado
hah-hah
mh-mh
mhmh
hm-hh-hh
ahah
mh-mh
mh
de todas formas los cuartetos están todos muy programados, no tienen ésta
sí.
sí
mh mh
claro claro
y lo tiene todo muy esquematizado
no-no, si no me parece mal
mhh.
claro claro claro
hm-hm-hm-hm-hm
mh-h
tút
tú te
tú te acuerdas de aquello que decía pound:
un montón de bakalaos muertos alrededor de unos indios
¿no?
sí sí
hm-hm-hm
mh-mh
mh-mh                                                           21:25
ejm
mh-mh
mh-m
mh-mh
mh-mh
mh-mh!
mh-mh
mh-mh
mmhm
sí
mhm
aro, mhm
mh-mh
mh-mh-->
mh-hhm
esa es
esa es
esa es la
impresión que da
mh-mh                               21:30
claro
claro claro
claro claro
sí a lo
sí y a la
gente le suena además
mh-mh
hay hay
hay veces yo siento que hay veces que trae las referencias por los pelos
por ejemplo estas referencias a oriente yo siento
que no
sí pero yo
sí sí
mh
sí
mh-mh
mh-mh
mh
mh-mh
mh-mh
yeats, mh
mh-mh
mh-mh
ejm
mh-mh
mh-mh
hahah-hahah
mh-mh
sí está, está en su veta gramática ya             21:41
sí
mh-mh
mh-mh
mh-mh-->
y cómo ves tu los-
mh-mh
mh-mh
mh
mh-hm-hm
sí sí
hmhmhn
mh-mh
hm-hh-hh!
hm-hahaha!
sí sí llama la atención
les afectó la forma la forma de ser mh-mh
sí
sí sí
mh
sí
mh-mh
sí es-
es muy difícil porque entre esos y la polaridad esa entre comunismo y fascismo
sí sí sí                                                            21:49
mh mh
ahah, mh-mh
sí lo       lo primero claro la pérdida
del sentimiento religioso polariza en una serie de ideologías que llega un momento que hace traca -
claro sí sí
y además
la gente no tiene tiempo de adquirir una ideología.
sería
de algún modo -
mh-mh
mh-mh
mh-mh
sí
mh-mh
mh-mh
de-de
de lo que hace el crucigrama
ahá
hm!
sísí bueno
pero en cierto modo es lo que pound describe -
- el lenguaje chino
enteramente enteramente pero descubre un método -
- mhh - sí sí
es que está ahí no? digamos la diferencia
dijéramos entre el pensamiento chino
digamos el no sistematismo
es otra forma de acercarse a la realidad
que no es el pensamiento continuo
ya pero -
mh-mh
sí sí
claro
el mundo de la música no?
claro y el cambio de la renovación de la danza
sí todo
eso está
mh-mh
sí
sí
mh-mh
este hombre kenneth
mh-mh
ahahah hahahh
ahá
sí pero
en general son las traducciones -
mh-mh
mh-mh
mmh!
pero ese ese
eso en español es casi
casi imposible
o mantén.
da la sensación de ritmo
sí sí
sí!
sí!
no y hace una referencia a Juan Ramón Jiménez
animal de fondo decía
hmh-hmh!
yo eso
eso lo recuerdo yo
hm!                                               22:00